新课标下的小学语文起步作文教学思考

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小学的起步作文是学生写作的起步阶段,是小学生由口头表达转向书面表达的关键环节.所以小学语文新课程标准对小学起步作文的教学提出了阶段性目标:“要让学生乐于书面表达写下见闻、感受和想象.”因此,在小学语文起步作文的教学过程中,老师需要让教学内容贴近学生的生活实际,增加学生的阅读量,改善教学方法,从而激发学生的写作兴趣,让学生易于动笔、乐于表达,培养学生观察生活体验生活的优良习惯.
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