蹲下来――听听孩子的理由

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<正>一、背景简介幼儿园的孩子年龄小,成长中有许多"为什么",他们总是对新鲜事情充满好奇和疑问,总想用自己的小手去发现什么。因而,在幼儿园里,总有那么多让老师火冒三丈的"意外";总有那么多让老师哭笑不得的"囧事";总有那么多让老师不能忘怀的"趣事"。二、问题分析孩子的"不懂事"正是他们特有的年龄特征表现,每一次"闯祸"都有他认为很正当的理由。正因为强烈的好奇心和探
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