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高职数学课程教学的改革是高职课程建设过程中的一个主要内容。文章对基于职业能力的模块化教学改革模式进行了论述与分析,对需注意的几个环节进行了阐述并提出了实施方案。
基于职业能力的高职数学课程改革
【摘 要】
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高职数学课程教学的改革是高职课程建设过程中的一个主要内容。文章对基于职业能力的模块化教学改革模式进行了论述与分析,对需注意的几个环节进行了阐述并提出了实施方案。
【机 构】
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西安职业技术学院教务处
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年30期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题“行业企业参与职业教育激励机制研究”(课题编号:FFB090630);2010年度西安市社会科学规划教育专项课题“西安职业教育专业设置与区域产业发展配套研究”(课题编号:10JY01)的阶段性研究成果
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