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为了在数学教育中融入道德教育,文章通过论述数学教育对学生道德教育的直接作用和间接作用,从培养学生科学的世界观、价值观,培养学生良好的道德观念和个性品质两方面对数学教育的德育功能进行分析。
数学教育的德育功能分析
【摘 要】
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为了在数学教育中融入道德教育,文章通过论述数学教育对学生道德教育的直接作用和间接作用,从培养学生科学的世界观、价值观,培养学生良好的道德观念和个性品质两方面对数学
【机 构】
：
贵州省体育运动学校
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2018年07期
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