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医学教育世界标准为国内标准和教育模式革新提供宏观依据。有必要从国内外标准内涵与差异性多方位分析,寻求认识。首先,对国内外医学标准内涵进行概要分析;然后针对国内外医学教育现状,从机构建制、资源配置、组织管理、培养模式等层面比较差异性;最后从几个重要方面作几点改革讨论,为医学教育工作提供借鉴。
国内外医学培养标准与教育模式的比较研究
【摘 要】
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医学教育世界标准为国内标准和教育模式革新提供宏观依据。有必要从国内外标准内涵与差异性多方位分析,寻求认识。首先,对国内外医学标准内涵进行概要分析;然后针对国内外医
【机 构】
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潍坊医学院
【出 处】
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中国卫生事业管理
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
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山东省高校教革课题“中外高等医学教育改革与发展的比较及实证研究”(编号:2012359);中华医学会医学教育分会医学教育研究课题“医学教育教学质量评价与监控体系组合模型设计及实证研究”(编号:2012-PG-8)
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