论蒙学教育在小学低段的应用

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近年来国学热的兴起让教育者的视角回归到了传统文化,而在语文新一次教材改版过程中诸如《三字经》《百家姓》《弟子规》等经典蒙学文本也被编入了新教材。随着新教材使用和普及,这次变革在教育实践当中的意义也逐渐开始凸显出来。除了传统的德育功能,从当今语文教育的视角看来,蒙学教育不仅符合儿童认知心理还能提升语文素养。但落实在实践中蒙学教育仍然出现不少问题,诸如蒙学体系的不完整、教学形式的单一,针对以上问题需要积极发挥地方教材和活动课程的作用。
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