【摘 要】
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与传统课堂教学模式相比,翻转课堂教学模式并非简单的颠倒教学过程,而是通过课堂教学各要素的变化使学生在反复碰撞中完成知识的渐进式内化,从而实现师生、生生交互性的一种
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究重点项目（2016jyxm1052）;安徽省教育厅教学研究重大项目（2017jyxm0476）;安徽省教育厅教学研究一般项目（2018jyxm0592）
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与传统课堂教学模式相比,翻转课堂教学模式并非简单的颠倒教学过程,而是通过课堂教学各要素的变化使学生在反复碰撞中完成知识的渐进式内化,从而实现师生、生生交互性的一种新型教学模式。虽翻转课堂教学在数年的实践探索中褒贬不一,它却迎合了新时代的需要和当代学生的诉求,并取得了长足的进步。微信平台的翻转课堂教学模式将翻转课堂的互联网终端转换成移动智能终端,分别以教师的教学活动和学生的学习活动为主线,按照课前、课上和课后三个环节,真实呈现教与学的依附关系和交互关系。
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