论文部分内容阅读
语文课堂是传承中华传统文化的有效阵地。高中语文教师应该意识到传统文化对育人的启迪作用,在课前、课中、课下三个环节做好充分的教学准备:课前搜集丰富的文化资料,为传承文化做好充足准备;课中采用多元化的授课方式,让学生感受浓厚的传统文化氛围;课下引导学生做好归纳总结工作,以消化和传承中国传统文化。