【摘 要】
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晚清以降,以电报学为代表的西方近代自然科学大量传入,使得中国传统的知识体系裂变,七科之学渐次成型。一系列电报学堂的设立,以其现代的教学内容和教学方法,对中国传统的教
【基金项目】
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国家社科基金年度项目“电报与中国现代国家成长研究(1860—1949)”(15BZS095);教育部人文社会科学研究规划基金项目“社会转型与民国时期的电报建设研究”(13YJA770035)的阶段性成果
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晚清以降,以电报学为代表的西方近代自然科学大量传入,使得中国传统的知识体系裂变,七科之学渐次成型。一系列电报学堂的设立,以其现代的教学内容和教学方法,对中国传统的教育体系与教学模式产生冲击,专业技术教育日渐隆盛。电报引入后,引发中国语言与文学的变化,文本体裁中衍生电讯等新文体,并日益成为新闻传播之重要工具。在更深层面,国人的思想因之而逐步改变,科技意识、世界意识渐在人们的观念之中滋生并扩散开来。这一切大致反映出近代中国的文化变迁以及现代文化之成长。然需看到,即便电报知识传入中国已近半个世纪甚至更长时间,伐杆救旱事件之频发,炼魂成电谣言之流播等,又提示中国传统的风水、符谶等术数思想以及魂魄、鬼祟等宗教观念因具广阔影响,使得现代文化在中国成长之进程只能缓慢而长期,无法一蹴而就。
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