【摘 要】
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<正>曾经听过"现代与经典"全国语文教学观摩课《我和祖父的园子》这一课,在这堂课上,执教老师以课文为依托,大量引进《呼兰何传》这本书中的片段、故事,一堂课上得丰富多彩,
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<正>曾经听过"现代与经典"全国语文教学观摩课《我和祖父的园子》这一课,在这堂课上,执教老师以课文为依托,大量引进《呼兰何传》这本书中的片段、故事,一堂课上得丰富多彩,丰盈无比,让我感触最深的是:这成功激发了学生课外阅读兴趣,引起了学生阅读期待。后来,听这位教师介绍:在上课之前,她曾认真研读过《呼兰何传》及萧红的其他几部著作。这时我才领悟,《语文课程标准》早就提出:"语文课要培养孩子的课外阅读能力,要把孩子引向课外阅
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