【摘 要】
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在中国现行的教育体制下,为分数冲刺还是大多数教育工作者和学生的学习目的,导致了“高分低能”现象一直是教育工作中挥有益的思考。之不去的痛,而培养自主思考精神就是解决
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在中国现行的教育体制下,为分数冲刺还是大多数教育工作者和学生的学习目的,导致了“高分低能”现象一直是教育工作中挥有益的思考。之不去的痛,而培养自主思考精神就是解决该问题一剂良方。本文从现实意义以及具体操作方法入手,试图为化学教学中培养学生自主思考能力提出一些有益的思考。
Under the current education system in China, for the purpose of sprint scores or the purpose of learning for most educators and students, the phenomenon of “high marks and low marks” has always been a good reflection in education. It’s painful to cultivate pain, and to cultivate the spirit of independent thinking is a recipe for solving the problem. This article starts from the practical significance and the concrete operation method, tries to put forward some beneficial thinking for cultivating students’ ability of independent thinking in chemistry teaching.
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