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儿童文学视野下小学寓言教学采取新的路径,即点燃学生创新的思维火花,磁化学生丰富的情感体验,激活学生潜在的艺术灵性,促进学生精神和人格的成长。
论儿童文学视野下小学寓言教学的新路径
【摘 要】
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儿童文学视野下小学寓言教学采取新的路径,即点燃学生创新的思维火花,磁化学生丰富的情感体验,激活学生潜在的艺术灵性,促进学生精神和人格的成长。
【机 构】
：
江苏省泰州师范高等专科学校党委宣传部
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2010年05期
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