发挥情感因素作用 提高体育教学效果

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情感因素可以促进或妨碍体育教学和体育运动,是顺利进行课堂教学的前提条件,可以提高教学效果,培养学生的美好情感。在体育教学中运用情感因素,教师要动之以情、行之于情、晓之以理,必须考虑学生的实际,体现具体性原则。考虑学生情感丰富又不稳定的情况和心境化因素。
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