【摘 要】
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企业人力资源纳入会计范畴,人力资源教育与企业分配制度关系一体化,是职教一直期待的一个新的机遇.我国国家体系尚未形成国家教育职责的分配体系,高职在国家业人力资源价值与
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企业人力资源纳入会计范畴,人力资源教育与企业分配制度关系一体化,是职教一直期待的一个新的机遇.我国国家体系尚未形成国家教育职责的分配体系,高职在国家业人力资源价值与教育培训成本并不一致,管理渠道也不一致,这些都是成人职教发展的新问题.高职目前追求简单的招生规模效益,缺乏产学研一体化的办学质量追求.因此,一部分高素质教师进入我国的企业"帮"文化体系,争取形成一部分企业智力资本,占有部分人
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