【摘 要】
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<正>如何提高企业职工的素质,既是理论问题又是实践问题;既是国家宏观经济管理和教育的问题,又是企业微观经济管理和教育的问题。本文不拟进行过多的理论阐述,将仅从几个具体
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<正>如何提高企业职工的素质,既是理论问题又是实践问题;既是国家宏观经济管理和教育的问题,又是企业微观经济管理和教育的问题。本文不拟进行过多的理论阐述,将仅从几个具体实践方面试做探讨。 提高企业职工素质的基本途径就是开展职工教育,这是人之共识。在我国现有条件下应怎样进行这项工作呢? 从宏观来讲,通过职工教育来提高企业职工的素质是政府的事情。包括乡镇企业在内,我国现有近2亿职工。如果市场经济体制的建立和现代化的实现取决于全民素质的提高,那么,全民素质的提高在很大程度上则取决于职工素质的提高。笔者认为,政府部门在通过职工教育来提高企业职工的素质时,应注意以下几个方面: 一、确立正确的指导思想 首先,既要看到职工素质比以前已有较大提高,又要看到职工素质还比较低。 随着义务教育的普及,职工教育的发展和大量老职工的退休,我国职工队伍的文化、技术结构发生了明显变化。据国家统计局抽样调查,1990年全民职工平均学龄9.1年,具有高中以上文化程度者已超过40%。现将几组不同的统计资料表示如下,可从中看出提高的幅度。 表(1)我国企业职工学历结构(%)
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