论文部分内容阅读
在大众创业、万众创新的时代背景下,创业教育进高职院校课堂势在必行。为了推进鄂州职业大学创业教育的发展,文章对鄂州职业大学创业教育目标进行了初步定位,并提出了实现我校创业教育目标的七种途径。
鄂州职业大学创业教育的目标定位与实现途径研究
【摘 要】
：
在大众创业、万众创新的时代背景下,创业教育进高职院校课堂势在必行。为了推进鄂州职业大学创业教育的发展,文章对鄂州职业大学创业教育目标进行了初步定位,并提出了实现我
【机 构】
：
鄂州职业大学思政课部
【出 处】
：
鄂州大学学报
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
OBE教育理念注重以学生为中心、产出导向、持续改进。这需要高校转换教育观念,建构相应的培养体系,并重视产出过程和结果评估。全球治理专业应依据培养定位和目标,构建新型全
“健康评估”是高职护理专业的一门核心必修课程,针对本课的重要性及教学改革的必要性,鄂州职业大学医学院自2014年起,对高职护生3个班采取以工作过程为导向的项目教学法设计