【摘 要】
:
目的探讨小儿内科急性腹痛的临床诊断方法。方法选取本院收治的急性腹痛小儿患者共120例进行研究。结果 120例急性腹痛患儿中,过敏性紫癜11例、腹型癫痫7例、阑尾炎6例、肠套
论文部分内容阅读
目的探讨小儿内科急性腹痛的临床诊断方法。方法选取本院收治的急性腹痛小儿患者共120例进行研究。结果 120例急性腹痛患儿中,过敏性紫癜11例、腹型癫痫7例、阑尾炎6例、肠套叠16例、胰腺炎27例、消化性溃疡23例、急性胃炎16例、肠系膜淋巴结炎14例,临床诊断后实施针对性治疗。患儿治疗前疼痛率100%,治疗后患儿疼痛率下降为20.83%,诊断治疗效果明显,治疗前后实验结果比较差异明显(P<0.05)。结论小儿内科急性腹痛的临床诊断较为复杂,因而在临床诊断中要对患儿头痛症状进行具体分析,根据临床诊断的
其他文献
为了正确认识和运用协议避碰,论文分析了《1972年国际海上避碰规则》以及协议避碰的性质,提出了协议避碰的适用时机和注意事项。
尽管国际海事组织制定了海事调查章程,但是不同的国家根据不同的国情和制度的历史演进,实行不同的海上事故调查体制。随着航运产业的不断发展,需要一个较高的水上安全环境,然而我
摘 要:每个人都有自己独特的思想,作为豆蔻年华的初中学生,他们的思想、情绪更是千姿百态,受他人影响的可能更大。作为一名教师,就是要用最简洁最有效的方法引导,帮助他们寻求正确的生活态度、学习态度。 关键词:个体差异;区别对待;创新 环境塑造人,一个人生活的环境会影响到他的思想、情绪。一个班级的学生来自不同的家庭,所以他们的思想、性格、兴趣也是各不不同的。作为英语教育工作者,我们就要找到他们的不同
某轮是12万吨级减载作业船,原散货船改建,1999年7月投入运行,常年锚泊在绿华山锚地,承担着国内外进出上海港及长江下游大型散货船舶的减载任务,投产以来减载吞吐量已达9800多
摘 要:教师要从学生的英语学习情感需要、自由发展、合作探究以及归因期望等方面的认知需要出发,重视教学策略的优化运用,以提高课程教学的实际运用效果。基于学生主体学习认知需要基础上的策略实施,对培养学生英语学习综合运用能力和积极学习情感态度具有指导价值意义,可以满足学生学科综合素养发展需求,更好地促进学生成长成才。 关键词:高校英语;学生;认知;情感;成才 英语课程教学要求教师在关注学生学习认知发
IFC标准是开放的建筑产品数据表达与交换的国际标准,支持建筑物全生命周期的数据交换与共享。根据铁路工程需要进行IFC Schema扩展,形成铁路IFC标准可为基于BIM的铁路工程建
目的通过回顾性分析苏州市立医院出生的65例超未成熟儿的临床资料,分析超未成熟儿的存活率与其性别、胎龄、体重等方面的关系,以及超未成熟新生儿死亡的原因。方法选取2016年
目的对微创经皮钢板内固定术和切开复位钢板内固定术对胫骨Pilon骨折的疗效进行对比研究。方法选取2015年12月—2016年12月在本院进行治疗的78例Pilon骨折患者,随机均分为对
目的研究手法复位石膏托外固定联合康复锻炼治疗老年桡骨远端骨折患者的临床疗效。方法选取镇江市第三人民医院接收的48例老年桡骨远端骨折患者,随机分为对照组和观察组,各24
目前,国内船舶中速柴油机燃油市场以4号燃料油为主。五六年来,船舶副机因该油质量问题频繁引发断油、超耗磨损等事故。为确保船舶航行安全和设备安全运转,有必要讨论4号燃料油的