【摘 要】
：
本文基于我校设计的针对数控技术专业高职生和若干制造类公司的问卷调查统计,以中高职教育有效衔接和提高衔接质量为目标,深入探究了中高职教育衔接过程中教学改革的若干问题
论文部分内容阅读
本文基于我校设计的针对数控技术专业高职生和若干制造类公司的问卷调查统计,以中高职教育有效衔接和提高衔接质量为目标,深入探究了中高职教育衔接过程中教学改革的若干问题。
Based on the questionnaire survey designed by our university for NC vocational majors and some manufacturing companies, the paper aims at the effective convergence of secondary and higher vocational education and the improvement of the quality of cohesion, and probes into the teaching reform in the course of cohesion of higher vocational education A few questions.
其他文献
在探究数学创新思维的含义及其特征的基础上,提出培养学生创新思维的措施.符合当前职教发展的趋势,并能提高学生的数学运用能力和综合素质.
重视职高英语的交际功能,能够有效彰显语言学习的意义,培养职高生初步运用英语的能力,为将来真正的交际活动打下良好基础。文章结合职高英语教学实践,探讨了培养学生的交际能
计算机在当今的信息化社会中有着举足轻重的地位,掌握好计算机知识变得尤为重要.结合中职生学习的职业性、实践性、社会性特点,探讨在中职计算机教学中培养学生创新能力的途
能力训练是职高语文课堂的新目标。广东省佛山市顺德区北滘职业技术学校(以下简称“我校”)展开能力培养的探索性教学,以“素质为基础,能力为本位”为指导思想编写适合学生的
学生的音乐鉴赏活动是积极参与创造性思维的过程,最重要的是教师要给学生以积极参与的机会,以及积极思维、积极创造的空间。文章具体介绍了通过音乐教育培养学生创造性思维能
随着实习教学成为高等职业教育的重要内容,高等职业(以下简称高职)院校学生实习劳动伤害事故频频发生,如何维护实习高职学生的权益成了当前一个急需解决的问题,但我国目前并
从哲学的视角切入平衡问题,我们就会发现哲学中关于世界观、方法论及价值观的论述,以及事物的两面性、特殊规律和普遍规律等。这为领导者审时度势,更好地处理平衡与不平衡关
心理健康教育不仅是教师的事情，也是学生自己的事情，教师要采取有效的教学策略，使学生充分发挥自主意识，达到自我管理的目的，更要立足实际去开展教学活动，从而提升课堂有效性，使孩子们的心理更加健康。 一、立足实际，合理教育 小学生的想法有时候很简单，但是教师如果用一种成人的观点对孩子进行教育，就会事倍功半，不能解决孩子的心理问题，所以立足实际，把握每个孩子的思想动态是非常关键的，这就需要教师在平时的
班主任，一个在班级内起着至关重要作用的职位。不但要指导全班同学在学习上取得良好的成绩，更应该帮助学生健康成长。而自信心作为学生心理健康中重要的一部分，班主任更应该着重培养。笔者认为导致学生不够自信的原因可以大致分为以下三种： 1.自身因素。初中生正处在青春期的年纪，变得格外敏感，旁人无心的话语也很容易对他们造成伤害。一些没有自信心且不外向的学生也就无法与其他人进行良好的交流，从而倾诉、排解这些情