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【摘要】计算机网络与通信技术是信息高速发展时代的产物，它是在原来计算机技术的基础上发展起来的，就构造的我们今天看到计算机网络与通信技术。这篇文章主要是从在计算机教学改革中，计算机网络与通信技术课程的独特性，同时在学习这些课程中遇到的一系列的障碍，运用赛练结合的教学方法，使计算机网络与通信技术的课程更容易被接受，运用于我们的日常生活之中。
【关键词】赛练结合理念;计算机网络;通信技术
在赛练结合理念下的计算机网络与通信技术，是一门不断发展的学科。这门技术在现在科技发达的时代可以说每分每秒都在不断地提高性能，增强计算机网络网络与通信技术的深化发展，同时这么技术被我们运用于很多方面，不仅仅局限于工作的各个平台，也被运用于生活之中，例如：微信、微博、电话视频……各个方面都充斥着计算机网络与通信技术。所以在现在计算机网络与通信技术是不可缺少的必需品。在赛练结合理念下的计算机网络与通信技术被分为几大基础课程，这些课程虽然很基础却是计算机网络与通信技术基本。它们包括：计算机网络、通信技术、楼宇智能化技术、电子商务和软件技术，从这多方面的学科就可以看出，计算机网络与通信技术包含的面非常广，更新换代非常迅速，所以我们提出了赛练结合理念下的计算机网络与通信技术的教学。
一、现有条件下“计算机网络与通信技术”课程
现在对于计算机网络与通信技术的教学方法过于简单，而且不适合这门课程的特点，大多数的教学方案都是跟上其他类型的课程一样，在黑板上讲解便完成了教学内容，但是这样的教学方法对于计算机网络与通信技术学生对于这个网络的构成和通信的构建没有清晰的认识，无法从跟本上了解，只是一个意象化的认识。主要的障碍有一下几个方面：
1、实践的环节太少
计算机网络本与通信技术本身就是一个虚拟的平台，不是光靠课本的书面只是和老师对照教材的讲解，学生就可以有深刻认识的。但是现在的教学确实是以课本为主，而老师也不能突破现有的教学方法，任然是注重教材的讲解，对于学生的动手操作环节太少，所以学生不容易了解计算机网络与通信技术的实质同时也打击学生学习这门课程的积极性。
2、对照课本死讲
以前是每节课都会对照课本在黑板上板书讲解这些知识内容，使课程显得单调，现在教师为了活跃课堂选择投影设施讲课，但是只是形式上的更换，不是实质上的改变。“计算机网络与通信技术”是需要老师操作给学生看计算机信息网络与通信技术的平台是怎么搭建的，让学生自己尝试搭建小型的平台，是要引导学生动手操作，而不是换了投影继续对照书本死讲。
3、学生和教师之間的交流
这个计算机网络与通信技术这个课程涉及到的学科非常的多，面非常的广，不是仅仅靠着老师课堂上的操作和讲解就可以全部掌握的，学生在课外操作的过程中需要及时的跟教师沟通，将自己遇到的不能解决的问题通过师生之间的交流完全弄明白，真正的掌握计算机网络与通信技术这门课程。
二、赛练结合理念在计算机网络与通信技术中的运用
就是因为在传统的计算机网络教学中教师的教学内容都过于死板，才要引入赛练结合的理念。赛练结合理念与传统的计算机网络与通信技术教学最大的区别在于他是架构在传统书本知识之上，通过学生自己动手操作计算机网络与通信技术来进行教学，使老师和学生有充分的互动，这样既可以使学生对于计算机网络与通信技术的内容掌握深刻而且学生也能真正理解计算机网络与通信技术的本质。
赛练结合理论最大的特点就是通过比赛来提升学生对于计算机网络与通信技术的兴趣，使学生更好地掌握这门知识。这个理论注重平时的训练和比赛有效的穿插练习，这样可以创造一个比较紧张的氛围，在平时练习时就认真对待，然后通过偶然性的比赛来检查学生对于计算机网络与通信技术的操作存在的问题，更好地帮助学生理解比较意象的计算机知识，更好的掌握这门课程。
而且赛练结合理论可以组织大型的计算机网络与通信技术的联赛，让学生在这种联赛中感受各种不同的计算机困难，通过自己的知识来解决这些问题，同时比赛可以让学生认识到找自己掌握知识的不足，提升学生的知识储备，最后这种赛连结合理论可以模拟真正的企业或者生活中的问题，使学生学习的计算机网络与通信技术的知识可以和社会生活对接，提升学生的实际操作，有利于以后学生的工作。
三、赛练结合理念下“计算机网络与通信技术”课程的教学改革的优势
首先是改变了传统教学的方法，不再是对照书本死搬书本的知识进行计算机网络的教学，使教学方案显得多样化，提高学生对于这门课程的兴趣，赛练结合不仅仅是基础知识的掌握牢固，也使动手操作的能力得到一定的提升。其次是赛练结合的教学方法使学生
四、总结
在赛练结合理念下的计算机网络与通信技术，是一门不断发展的学科。这门技术在现在科技发达的时代可以说每分每秒都在不断地提高性能，增强计算机网络网络与通信技术的深化发展，同时这么技术被我们运用于很多方面，不仅仅局限于工作的各个平台，也被运用于生活之中，所以在现在计算机网络与通信技术是不可缺少的必需品。计算机网络与通信技术是信息高速发展时代的产物，它是在原来计算机技术的基础上发展起来的，就构造的我们今天看到计算机网络与通信技术。在赛练结合理念下的计算机网络与通信技术被分为几大基础课程，这些课程虽然很基础却是计算机网络与通信技术基本。
参考文献：
[1]谢希仁，计算机网络（第四版）[M]，电子工业出版社，（2003-09）
[2]吴功宜，计算机网络[M]，清华大学出版社，（2003-01）
[3]李志球，计算机网络基础[M]，电子工业出版社，（2005-05）
[4]周志宇，基于创新能力培养的计算机网络教学探索[J]，现代电子技术（2007-04）
[5]陈羽自、罗锡文、黄文勇，构建创新教育体系培养高素质创新人才[J]，高教探索（2004-04）
【关键词】赛练结合理念;计算机网络;通信技术
在赛练结合理念下的计算机网络与通信技术，是一门不断发展的学科。这门技术在现在科技发达的时代可以说每分每秒都在不断地提高性能，增强计算机网络网络与通信技术的深化发展，同时这么技术被我们运用于很多方面，不仅仅局限于工作的各个平台，也被运用于生活之中，例如：微信、微博、电话视频……各个方面都充斥着计算机网络与通信技术。所以在现在计算机网络与通信技术是不可缺少的必需品。在赛练结合理念下的计算机网络与通信技术被分为几大基础课程，这些课程虽然很基础却是计算机网络与通信技术基本。它们包括：计算机网络、通信技术、楼宇智能化技术、电子商务和软件技术，从这多方面的学科就可以看出，计算机网络与通信技术包含的面非常广，更新换代非常迅速，所以我们提出了赛练结合理念下的计算机网络与通信技术的教学。
一、现有条件下“计算机网络与通信技术”课程
现在对于计算机网络与通信技术的教学方法过于简单，而且不适合这门课程的特点，大多数的教学方案都是跟上其他类型的课程一样，在黑板上讲解便完成了教学内容，但是这样的教学方法对于计算机网络与通信技术学生对于这个网络的构成和通信的构建没有清晰的认识，无法从跟本上了解，只是一个意象化的认识。主要的障碍有一下几个方面：
1、实践的环节太少
计算机网络本与通信技术本身就是一个虚拟的平台，不是光靠课本的书面只是和老师对照教材的讲解，学生就可以有深刻认识的。但是现在的教学确实是以课本为主，而老师也不能突破现有的教学方法，任然是注重教材的讲解，对于学生的动手操作环节太少，所以学生不容易了解计算机网络与通信技术的实质同时也打击学生学习这门课程的积极性。
2、对照课本死讲
以前是每节课都会对照课本在黑板上板书讲解这些知识内容，使课程显得单调，现在教师为了活跃课堂选择投影设施讲课，但是只是形式上的更换，不是实质上的改变。“计算机网络与通信技术”是需要老师操作给学生看计算机信息网络与通信技术的平台是怎么搭建的，让学生自己尝试搭建小型的平台，是要引导学生动手操作，而不是换了投影继续对照书本死讲。
3、学生和教师之間的交流
这个计算机网络与通信技术这个课程涉及到的学科非常的多，面非常的广，不是仅仅靠着老师课堂上的操作和讲解就可以全部掌握的，学生在课外操作的过程中需要及时的跟教师沟通，将自己遇到的不能解决的问题通过师生之间的交流完全弄明白，真正的掌握计算机网络与通信技术这门课程。
二、赛练结合理念在计算机网络与通信技术中的运用
就是因为在传统的计算机网络教学中教师的教学内容都过于死板，才要引入赛练结合的理念。赛练结合理念与传统的计算机网络与通信技术教学最大的区别在于他是架构在传统书本知识之上，通过学生自己动手操作计算机网络与通信技术来进行教学，使老师和学生有充分的互动，这样既可以使学生对于计算机网络与通信技术的内容掌握深刻而且学生也能真正理解计算机网络与通信技术的本质。
赛练结合理论最大的特点就是通过比赛来提升学生对于计算机网络与通信技术的兴趣，使学生更好地掌握这门知识。这个理论注重平时的训练和比赛有效的穿插练习，这样可以创造一个比较紧张的氛围，在平时练习时就认真对待，然后通过偶然性的比赛来检查学生对于计算机网络与通信技术的操作存在的问题，更好地帮助学生理解比较意象的计算机知识，更好的掌握这门课程。
而且赛练结合理论可以组织大型的计算机网络与通信技术的联赛，让学生在这种联赛中感受各种不同的计算机困难，通过自己的知识来解决这些问题，同时比赛可以让学生认识到找自己掌握知识的不足，提升学生的知识储备，最后这种赛连结合理论可以模拟真正的企业或者生活中的问题，使学生学习的计算机网络与通信技术的知识可以和社会生活对接，提升学生的实际操作，有利于以后学生的工作。
三、赛练结合理念下“计算机网络与通信技术”课程的教学改革的优势
首先是改变了传统教学的方法，不再是对照书本死搬书本的知识进行计算机网络的教学，使教学方案显得多样化，提高学生对于这门课程的兴趣，赛练结合不仅仅是基础知识的掌握牢固，也使动手操作的能力得到一定的提升。其次是赛练结合的教学方法使学生
四、总结
在赛练结合理念下的计算机网络与通信技术，是一门不断发展的学科。这门技术在现在科技发达的时代可以说每分每秒都在不断地提高性能，增强计算机网络网络与通信技术的深化发展，同时这么技术被我们运用于很多方面，不仅仅局限于工作的各个平台，也被运用于生活之中，所以在现在计算机网络与通信技术是不可缺少的必需品。计算机网络与通信技术是信息高速发展时代的产物，它是在原来计算机技术的基础上发展起来的，就构造的我们今天看到计算机网络与通信技术。在赛练结合理念下的计算机网络与通信技术被分为几大基础课程，这些课程虽然很基础却是计算机网络与通信技术基本。
参考文献：
[1]谢希仁，计算机网络（第四版）[M]，电子工业出版社，（2003-09）
[2]吴功宜，计算机网络[M]，清华大学出版社，（2003-01）
[3]李志球，计算机网络基础[M]，电子工业出版社，（2005-05）
[4]周志宇，基于创新能力培养的计算机网络教学探索[J]，现代电子技术（2007-04）
[5]陈羽自、罗锡文、黄文勇，构建创新教育体系培养高素质创新人才[J]，高教探索（2004-04）