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一次听完本校一节语文课,评课时不仅无人说这节课的缺点,甚至还有的去锦上添花般地捧评!到笔者发言时,首先客观地肯定了这节课的优点是准备很充分,实际的教学效果很好。教师的教态适宜,节奏调控较准,板书美观。
漫谈语文好课的标准
【摘 要】
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一次听完本校一节语文课,评课时不仅无人说这节课的缺点,甚至还有的去锦上添花般地捧评!到笔者发言时,首先客观地肯定了这节课的优点是准备很充分,实际的教学效果很好。教师
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县苏塘中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年5期
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