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如何让课堂焕发无限的生命力,使学生成为课堂真正的主人,是所有教师不懈的追求。为此,全市推广了＂学讲方式＂,即学进去,讲出来的教学方式。这种教学方式致力于改善课堂教学生态,回归教育的本质,呈现了不一样的数学课堂。
利用“学讲方式”改善数学课堂的研究
【摘 要】
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如何让课堂焕发无限的生命力,使学生成为课堂真正的主人,是所有教师不懈的追求。为此,全市推广了＂学讲方式＂,即学进去,讲出来的教学方式。这种教学方式致力于改善课堂教学生态,
【机 构】
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江苏省邳州市新河中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年12期
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