【摘 要】
：
本文论述了矿岩可爆性分区与分级的区别、可爆性分区指标的合理选择及分区灰色模型的建立,介绍了在东鞍山铁矿应用该模型而得到的矿岩可爆性分区的结果。
This paper discus
【机 构】
：
鞍山钢铁学院,鞍山钢铁学院,鞍山钢铁学院
论文部分内容阅读
本文论述了矿岩可爆性分区与分级的区别、可爆性分区指标的合理选择及分区灰色模型的建立,介绍了在东鞍山铁矿应用该模型而得到的矿岩可爆性分区的结果。
This paper discusses the distinction between blasting zoning and classification of mineral rock, the reasonable choice of combustible zoning index and the establishment of zoning gray model, and presents the results of blasting zoning of ore rock using this model in Dong’anshan Iron Mine .
其他文献
摘要：笔者以为，中职语文教学应通过四方面进行人文素质教育：一、挖掘教材人文因素，陶冶学生情感情操。二、丰富教学内容，扩充教学视野。三、通过广泛阅读，增强学生的文化底蕴。四、通过写作，促进学生人文精神的提升。只要这样，就能培养学生高素质劳动者的优秀品格，从而在中职语文教学中实现人文素质教育。 关键词：中职语文 职业 人文精神 人文素质教育 《中等职业学校语文教学大纲》给中职语文所定的性质为
摘 要：键盘乐器技能课是职业中学幼儿教育专业的一门专业技能课，是专业实践操作课中比较重要的学科，学习效果的好与坏直接影响到将来学生从事幼教工作的质量。 关键词：键盘乐器技巧训练 精讲精练 键盘乐器技能课是职业中学幼儿教育专业的一门专业技能课，是专业实践操作课中比较重要的学科，学习效果的好与坏直接影响到将来学生从事幼教工作的质量。在近一年的键盘乐器课教改实践中，我试着以“兴趣培养、能力为本、理
摘要：中职教育的培养目标是造就具有综合职业能力和全面素质的、直接工作在生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型人才。特别对于计算机这种实践性较强的课程，如果只注重基础知识的传授，教学内容跟不上新技术的发展和变化，缺乏对学生实践能力和创新能力的培养，就会导致学生在学校所学的知识根本就不能应用到实际工作中去，不能适应社会的需求。文章主要对此进行了简单的分析。 关键词：中职 计算机 教学 实
职业教育是以就业为导向的，最重要特色就是技能训练，中职教育尤其如此。忽视了技能训练能力培养，职业教育就没有生命力，所以，必须重视教学改革的实践性，同时体现各种实践的可操作性。 目前教学模式存在的问题 （一）教学方法结构体系不健全，专业培养目标不明确。职业教育忽视教学目标与教学方法的关系,也忽视了教育对象的特殊性,不能从真正意义上做到有的放矢。多数专业比较宽泛，培养面较广。如果没有相对明确的专业
[摘要]培养中职学生的数学学习兴趣，是我们中职数学教师所面临最重要的任务。首先，必须上好入门课，激发学习热情；其次要重视情感因素在教学过程中的重要作用，诱发学习动机；其次让学生了解到数学对专业学习的重要性；更要采用多种形式、多种层次的练习，提升学习兴趣。 [关键词]中职数学 兴趣 培养 巩固 分层 提高 教育家孔子在长期的教学实践中创造了启发诱导、因材施教的教学艺术，孟子提出“教亦多
今年6月10日《新民晚报》头版头条是《彩旗飘飘护我上学堂》一文,其中说:“蔷薇小学所在小区位于春申路和老沪闵路之间,不少车辆抄近道穿梭小区,校门口俨然成了交通要塞,上学
[摘要]教师的语言修养在教学中发挥着举足轻重的作用，我认为教师的语言表达能力有一下几点要求。希望有志者和我携手并进、努力探索，为教师语言修养能达到新的境界而奋发进取。 【关键词】规范 扼要 节奏感 激励感 幽默感 苏霍姆林斯基说过“教师高度的语言修养是合理的利用时间的重要条件，它在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。可见教师的语言修养在教学中发挥着举足轻重的作用，那么，
摘要：本文主要从中职学校《应用文写作》课程教学中的一些普遍现状谈起，着重分析了产生学校不重视、学生不爱学等现象的原因；提出了自己的教学建议。明确了应用文写作课程的学习对中职学生的重要性。 关键词：中职学校 应用文课程 重要性 随着现代社会人际交往的不断扩大，联系的增多，科学技术的进步，社会经济的发展，各类事务的增多，应用文书的种类日渐繁多，应用场合也越来越广泛。能根据工作和生活的需要，
以Altera公司的DE2开发板上的FPGA(CycloneⅡ2c35)为控制核心,以DE2板所提供的外设硬件资源为基础,采用Verilog硬件描述语言编程设计实现了一个的视频图像采集系统,给出了系
内容摘要：在盲多重儿童的家庭中基本上没有家庭能够用科学的，或者是非常适合自己孩子的方法和手段与自己的孩子进行全面意义上的交流。然而事实上，只要这些孩子生存着，他们就有交流和获得知识的能力。实物交流系统就是用孩子们理解的实物或者图片来代表他们经历过以及将要经历的事情，它的建立可以在最短的时间内给予孩子们最直接有效的信息提示。 关键词：盲多重残疾儿童 建立 使用 实物日程表 一、盲多重残疾儿