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理实一体化教学模式相对传统的教学模式有着巨大的优势,然而,一体化教学模式对教材、教学场所、教学设备和师资等教学条件要求很高,不少学院的现有条件难以满足理实一体化的教学要求.借鉴一体化教学精神实质,采用“分散演示教学、分段集中实训”的“4+2”教学模式,可以在有限条件下取得良好的教学效果.
汽车类专业有限条件下理实一体化教学模式研究
【摘 要】
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理实一体化教学模式相对传统的教学模式有着巨大的优势,然而,一体化教学模式对教材、教学场所、教学设备和师资等教学条件要求很高,不少学院的现有条件难以满足理实一体化的
【机 构】
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潍坊市经济学校 山东潍坊261000
【出 处】
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信息化建设
【发表日期】
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2016年12期
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