【摘 要】
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高中思想政治课程的教学内容理论性较强,对于学生抽象思维能力,哲学、政治问题的理解能力有很高的要求.在学习中学生容易感到困惑,对于知识的接受能力也有限,如何提高高中政
【机 构】
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盘锦市辽东湾实验高级中学辽宁省实验中学辽东湾分校
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高中思想政治课程的教学内容理论性较强,对于学生抽象思维能力,哲学、政治问题的理解能力有很高的要求.在学习中学生容易感到困惑,对于知识的接受能力也有限,如何提高高中政治课堂的效率,提高学生的对于知识的获得,成为现阶段政治教学理论研究与实践研究的集中关注点.笔者从自身的教学实践出发,希望可以对于高中政治高效课堂教学进行勇敢且有效的教学尝试.
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