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教学领域引入信息技术辅助教学后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,拓宽了学生的知识面,极大地调动了学生的学习积极性,极大地提高课堂教学效率,提高了学生的综合能力,为文全面落实课改精神,提供了一个全新的思路。本文旨在探讨在小学语文阅读教学中如何有效地运用信息技术,以使其充分发挥辅助教学作用。