论文部分内容阅读
教育是用智慧来培养智慧的,只有智慧型的教师才能培育出智慧型的学生.作为一个班级的管理者,班主任如能充分发挥辨析、判断、发明创造的能力,讲究工作的艺术性,做一名智慧型的班主任,将会收到良好的教育效果.
做一名智慧型班主任——浅谈班主任工作的艺术
【摘 要】
：
教育是用智慧来培养智慧的,只有智慧型的教师才能培育出智慧型的学生.作为一个班级的管理者,班主任如能充分发挥辨析、判断、发明创造的能力,讲究工作的艺术性,做一名智慧型
【机 构】
：
广东省肇庆高新区大旺中学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2017年14期
其他文献
磷脂酰肌醇－３激酶（ＰＩ３Ｋｓ）磷酸化Ｄ３－磷脂酰肌醇及其衍生物。ＰＩ３Ｋｓ受生长因子或分化因子刺激，即刻活化，表明ＰＩ３Ｋｓ的分类、结构域和生物学功能。
晚发性Alzheimer病(LOAD)具有遗传异质性,是一种多因子遗传病,其病因和遗传特点非常复杂.本文就近年来国内外有关LOAD的遗传病因及易感基因的研究作一综述.
多发性骨髓瘤(multiple myeloma,MM) 细胞染色体14q32位点IgH基因常发生断裂易位.与14q32IgH基因位点发生高频易位的三个位点,分别为11q13(cyclinD1)、4p16.3(FGFR3 and MM S
半夜里，我突然醒过来。在黑暗中，我看到了久违的张家二爷。他含蓄地笑着，意味深长地笑着。他咧着嘴笑，像是一个未满周岁的孩子，笑得嘴角似乎有些湿润。他也像是黑夜背景上面悬浮着
基因的扩增与缺失是癌基因等活化、抑制基因等失活的常见机制之一，差别－ｄ－ＰＣＲ为上述遗传学改变了提供了简便并较敏感的非同位数技术，本文简述了近年严ｄ－ＰＣＲ方法学和用于肿瘤研究的进展。
根据有关教育文件精神：“教学方法是为教学目的服务的。……要充分发挥教师的主导作用和学生学习的积极性、主动性。”小学数学的教学过程是教师的指导下的学生个体的认识过程，在课堂上充分发挥学生的学习主动性，发挥学生的主体作用，是提高学生数学素养的一个重要前提。因此，笔者在发挥学生学习的主动性时做到了以下三个结合。 一、指导自学与教师适时点拨相结合 教师要让学生会学习，养成良好的学习习惯，形成一定的学习
摘 要：书法承载着中华文化，其在小学语文教学中不仅能够提高学生的写字能力及卷面成绩，还有助于文化的传承及德育、美育的进行。所以，语文教师有必要正视小学生练习书法的必要性，并通过优化教学方式、调整写字要求等措施，来彰显书法在各个方面的价值。文章结合新课程标准要求，探讨了书法在小学语文教学中的价值。 关键词：书法；小学语文教学；价值 汉字具有造字巧妙、形神兼具的特点，学习汉字是小学生接受文化洗礼的
人类睾丸生殖细胞的凋亡是一个多基因参与的复杂的过程，Bcl-2／Bax基因族、p53基因、CREM基因、Fas／Apo-1基因、HSP基因族、线粒体相关基因、iNOS基因、TRAIL及其受体基因以及c-m
摘 要：新形势下高考命题朝着灵活化、综合化、素质化发展，课堂教学方式也要与时俱进，紧跟高考“指挥棒”去教学。传统的“填鸭式”教学方式已无法适应新时代的发展，为了学生的发展，教师要想方设法激发学生的学习兴趣，创造学生自主探究、参与实践的机会，使课堂充满创新、学生充满活力，这样才能提高生物课堂教学有效性。 时代在进步，课程改革也在进步，但提高课堂45分钟的教学效率的目标始终不变。新课改指出，教师要引