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在《幼儿园指导纲要》的指导下,游戏已经不再是仅仅停留于形式上的教育教学的手段,而是幼儿生活、学习、成长的基本活动.因而充分挖掘和利用民间游戏的资源,创设良好的民间体育游戏环境,通过组织与指导,循序渐进的开展活动.既丰富了幼儿园的体育活动内容,还能增强幼儿体质,更好地促进幼儿身心健康发展.
论传统民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用
【摘 要】
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在《幼儿园指导纲要》的指导下,游戏已经不再是仅仅停留于形式上的教育教学的手段,而是幼儿生活、学习、成长的基本活动.因而充分挖掘和利用民间游戏的资源,创设良好的民间体
【机 构】
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苏州高新区狮山中心幼儿园 江苏苏州 215010
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年9期
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