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随着新课标的落实与实践，强调课堂中引入多样化教学方法，主要目的就是培养学生学科核心素养，从而帮助学生对物理知识的学习产生浓厚的兴趣，以此来提高学生的综合素质和物理学习能力。但是仍然存在一些对物理知识的学习存在厌倦心理的学生，这就需要教师基于新高考的背景下对传统的教学模式进行创新，帮助学生积极地参与到课堂知识的学习中，以此来获得良好的学习效果。本文从创设教学情境、创新教学方法、转变教学思想这三个方面入手，阐述了基于新高考背景的高中物理教学。