【摘 要】
：
关于做主语的动词之性质历来有两种不同的看法。它既和语法有关也和语义有关。对动词主语的全面的分析，即语用的、语义的、语法的，有利于明确其动词主语的真正内涵。根据当代语
论文部分内容阅读
关于做主语的动词之性质历来有两种不同的看法。它既和语法有关也和语义有关。对动词主语的全面的分析，即语用的、语义的、语法的，有利于明确其动词主语的真正内涵。根据当代语言学的有关理论，依据对动词主语的语义指向变化，动词主语中动词配价变化，动词主语的谓语特点，以及动词的历时变化分析，做主语的动词应为动名词，它同时具有动词和名词的双重性质。
其他文献
隐喻作为一种重要的认知手段,在20世纪下半叶被人们广泛关注和研究.科学隐喻中的模型和类比是初中化学课堂上常用的教学手段,两者在化学教科书中应用是不可缺少的.首先界定了
随着我国社会主义市场经济的快速发展,对人才的要求越来越高。很多高校毕业的学生在就业市场中四处碰壁,无法找到合适的工作。就业的门槛越来越高,就业率不断下降,毕业生的就
根据目前我国商品包装的现状以及其存在的问题,提出一些相应的解决对策和建议,以促进商品的顺利出口,扩大国外市场,提高我国在世界贸易中的竞争力。
从螺旋形象入手,探讨该形象在叶芝神秘系统中的意义,同时将其神秘哲学与中国阴阳五行学说进行比较,发现两者有着哲理思辨上的相似性,即二元论的思辨.这两者同用来解释历史演
随着社会科技的快速发展,教育领域也迎来了高度的信息化与数据化时代。教育大数据研究院于2015年在曲阜师范大学成立,并聘请了诸多教育专家及研究学者,取得了较多高质量研究
企业高层团队整合之"和谐主题"的研究,是基于"和谐管理"视角研究高层团队整合的首要工作.从和谐管理的定义出发,探寻了企业高层团队整合"和谐主题"的内涵与特点,分析了与它相
宋代著名学者朱熹曾说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”这番话说
在初中美术的教学过程中主要是,培养学生的视觉感知能力和创造能力,以丰富多彩的生活感悟为教学源泉,融入一定的人文思想和个人情感。在初中美术的学习过程中学生的观察能力
在这个知识信息爆炸的时代,学生获取知识信息的途径呈多元化趋势。就当前的高中政治教学而言,受高考和传统教育理念的双重作用,使得课堂教学脱离时政而脱离存在。鉴于当前高
针对区域旅游业经济效益评价这一问题,首先建立区域旅游业经济效益评价指标体系,然后借助于信息工程学中的"熵"概念,利用熵的大小度量各指标在不同区域旅游业之间的差异程度,