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随着我国音乐教育改革事业的不断发展,高师钢琴教育也取得了显著的成效,但同时也受到了一些制约,存在一些问题。其中最主要的问题就是这些高师钢琴教材缺乏＂师范性＂的特点。虽然,现有的这些钢琴教材都有着它们各自的特点和可借鉴的地方,但是大多都没有从培养综合性人才的角度来思考,
浅析高师钢琴教材的现状及建议
【摘 要】
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随着我国音乐教育改革事业的不断发展,高师钢琴教育也取得了显著的成效,但同时也受到了一些制约,存在一些问题。其中最主要的问题就是这些高师钢琴教材缺乏＂师范性＂的特点。虽
【机 构】
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湖南师范大学音乐学院音乐教育专业2009级研究生
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2012年1期
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