【摘 要】
：
STEM教育是一种跨学科教育方式,是培养创新型人才和提升学生知识运用能力的一个重要途径,将STEM教育融入“应用学习计划”实施中是新加坡STEM教育的一大特色.该计划强调通过
【机 构】
：
喀什大学教育科学学院,新疆喀什,844006
论文部分内容阅读
STEM教育是一种跨学科教育方式,是培养创新型人才和提升学生知识运用能力的一个重要途径,将STEM教育融入“应用学习计划”实施中是新加坡STEM教育的一大特色.该计划强调通过学生的亲身参与和体验理解STEM学科知识及其在生活中的价值,从中习得知识和技能,培养学生的学习兴趣和动机,以激发其未来进一步学习STEM相关学科和从事相关职业.文章以新加坡励进中学为例进一步说明其STEM ALP实施情况,以期为我国STEM教育寻求借鉴.
其他文献
如今,人们的经济条件、生活质量与生活水平得到了明显的提高,从而对生活环境也提出了更高的要求.基于时代进步及社会发展要求,如今房屋建筑结构设计中,往往会在确保质量、安
采用网络调查法,对我国39所985工程高校图书馆科研支持服务的科研数据服务、科研文献情报服务、科技查新、研究导航、科研咨询服务、学科分析服务、专利信息服务、开放存取服
江苏泗洪及周边地区晚中生代以来的沉积盆地演化及现今地形地貌的形成,主要受控于郯庐断裂带泗洪段多期构造活动.新近纪第四纪松散沉积物完整记录了新构造运动控制下的沉积基
本篇论文主要研究的是航食区的智能化设计,考虑用户的需求,结合智能化系统的应用,在航食区设计时研究了一套智能化航食区的设计方案.
现阶段我国以经济建设为中心，但发展仍是解决所有问题的关键。目前我国劳动生产率仍然偏低，必须要大力推进经济结构战略性调整，促进经济与科技紧密结合，使经济发展更多依靠科技进