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针对《时间序列分析》教学中的现实问题,通过教学内容的整合优化,线上线下混合式教学模式的建立,基于R软件的案例式教学的应用,多元化考核体系的设计这些具体措施开展教学改革,有效提升了教学效果.
《时间序列分析》课程的教学改革和实践
【摘 要】
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针对《时间序列分析》教学中的现实问题,通过教学内容的整合优化,线上线下混合式教学模式的建立,基于R软件的案例式教学的应用,多元化考核体系的设计这些具体措施开展教学改
【机 构】
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湖北经济学院信息管理与统计学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年8期
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