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传统的“填鸭式”教学往往难以调动学生的积极主动性,不利于培养出适应就业市场需求的应用型本科人才。为了改进传统教学方式,推行“基于工作过程‘教学做’一体化的改革”迫在眉睫。以《质量管理与可靠性》课程为例,对其进行了基于“工作过程系统化”方法的课程开发并实施。实践表明,该方法对于改善学生成绩、提升教学效果、增强用人单位满意度有着重要意义。