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1999年以来，我国高等教育进入了快速发展的阶段，呈现出了崭新的特征。分析和认识这些特征，有利于提高高等教育的质量，促进高等教育的持续发展；有利于高等学校的正确定位，突出办学方向；有利于高等教育办学体制的改革，优化教育资源。
当前我国高等教育的阶段性特征分析
【摘 要】
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1999年以来，我国高等教育进入了快速发展的阶段，呈现出了崭新的特征。分析和认识这些特征，有利于提高高等教育的质量，促进高等教育的持续发展；有利于高等学校的正确定位，突出办学方
【机 构】
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潍坊医学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2007年05S期
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