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数字阅读是学生快速获取信息的方式,应当根据高校学生数字阅读的需求,创新数字阅读的载体,丰富数字阅读的形式,更好地满足高校学生在数字阅读方面的需要。本文在数字阅读技术普及推广的背景下,探讨了数字阅读给高校学生带来的负面影响,进而分析了数字阅读负面影响形成的原因,最后提出了有效的应对策略。
浅谈数字阅读对高校学生的消极影响及对策
【摘 要】
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数字阅读是学生快速获取信息的方式,应当根据高校学生数字阅读的需求,创新数字阅读的载体,丰富数字阅读的形式,更好地满足高校学生在数字阅读方面的需要。本文在数字阅读技术
【机 构】
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佳木斯大学
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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佳木斯大学社科项目（2016JDMS09）.
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