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教学目标1．知识与技能：归纳一元一次方程的概念；能根据给出的情境找出其中的等量关系并列出方程；能将实际问题抽象为数学问题，再通过列方程解决问题；认识列方程解决问题的思想以及用字母表示未知数、用方程表示相等关系的符号化方法：
《一元一次方程》教学设计
【摘 要】
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教学目标1．知识与技能：归纳一元一次方程的概念；能根据给出的情境找出其中的等量关系并列出方程；能将实际问题抽象为数学问题，再通过列方程解决问题；认识列方程解决问题的思想以及
【机 构】
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红色边疆农场中心校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2010年1期
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