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科技发展日新月异,人们的生活方式有了重大变化,通讯方式也从电话、"大哥大"手机发展到智能手机。在贫困地区,使用智能手机的初中生增加,给学校管理带来了诸多不便,对初中生的学习产生了消极影响。如何引导农村初中校外寄宿生使用手机,是当前亟待解决的问题。本文以陇南市武都区为例,针对农村初中校外寄宿生手机的使用情况,提出引导策略。