思想政治教育者心理品质的影响及其培养

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作为教育活动的发动者、组织者和实施者,思想政治教育者应具备良好心理素质,其主要包括以下几方面:学会关心学生、有敏锐的观察力,接纳学生的一切、以情交情,以身作则、言传身教,巧用共情疏导内心等方面.良好的心理素质不是与生俱来的,思想政治教育者需要从勤于学习、经常自省、善于走出心理误区等角度,加强对心理品质的培养和提升.
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