【摘 要】
：
目的:探讨老年人胆囊良性疾病行腹腔镜胆囊切除术的实用性以及优越性。方法:对我院2008年1月一2012年12月收治的104例老年患者(>65岁)进行腹腔镜胆囊切除术治疗的临床资料进
论文部分内容阅读
目的:探讨老年人胆囊良性疾病行腹腔镜胆囊切除术的实用性以及优越性。方法:对我院2008年1月一2012年12月收治的104例老年患者(>65岁)进行腹腔镜胆囊切除术治疗的临床资料进行回顾性分析。结果:104例患者中,急性胆囊炎合并胆囊结石25例;慢性胆囊炎合并胆囊结石58例;胆囊息肉21例;术前合并高血压病、糖尿病、冠心病、慢性支气管炎等。104例患者均行LC治愈,无腹腔镜胆囊切除术手术操作引起并发症,全组无死亡。手术时间25-100min,平均手术时间45min。结论:高龄高危的老年患者,只要重视围手术期的处理,选取适合的手术时机,腹腔镜胆囊切除术应用于老年病人是安全可靠的。
其他文献
对引种于海南的5年生无籽蜜柚Citrus grandis花与果的生物学特征进行了观测。结果表明,无籽蜜柚的完全花由花托、花萼、花柄、花瓣、雌蕊、雄蕊、蜜盘构成,花瓣4～6枚,长30～35 m
20世纪80年代,在我国特殊教育资源不足的形式下,为了让更多的特殊儿童能够受教育,我国开始大力推进的随班就读模式。在“以特殊学校为骨干,以特殊班和随班就读为主体”的发展
针对高压电器绝缘盒在潮湿条件下的苛刻电绝缘性能要求，对绝缘盒用团状模塑料（DMC）和片状模塑料（SMC）进行了水中交流50Hz，15kV的耐电压试验。结果表明，由DMC制备的绝缘盒无法满足水
目的:明确验方苓桂丹附汤治疗糖尿病肾病的临床治疗效果。方法:将60例辨证为本证脾肾气虚,标证痰瘀型的门诊糖尿病肾病患者随机分为A组(西医治疗)和B组(苓桂丹附汤加西医治疗
为了使幼儿园课程符合幼儿"整体性"的学习特点,应该对幼儿的科学教育与艺术教育加以整合。本文站在课程开发的角度,从目标、内容、实施、评价四个方面提出了幼儿科学教育与艺
分别采用烘箱法和高压蒸汽消解法对纯水和电解质溶液中的含氮有机化合物进行了消解，并用镉铜还原法测定了溶液中总氮的含量。实验表明，这两种消解方式无显著性差异，可以采用烘箱
<正>"借景抒情",就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。它的特点是寓情于景,情景交融;情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵
<正>新课程改革提出要"以人为本"、"以学生的发展为本",强调学习方式多样化,倡导自主、合作、探究、研究学习,切实提高课堂教学实效,减轻学生的学业负担,关注学生的终身发展
目的:观察参芪降糖颗粒对2型糖尿病治疗的效果。方法:选择我院2型糖尿病患者102例,随机分为两组,一组给予传统西医治疗,一组在此基础上加用中药参芪降糖颗粒。观察治疗3个月
<正>通过对2009~2013年高考广西理科综合中有机化学部分试题的归纳分析,发现试题中关于有机物命名的考查会比较稳定地出现,而考生的答题情况很不乐观,得分率低。例如2013年随