【摘 要】
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对篮球普修课实施构建以学生为主体、教师为主导的互动教学的研究。结果证明，以课程为中介，教与学互动为原则，以现代教学思想和教学理论为指导，建立起师生互动、生生互动、学生个
【机 构】
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常州工程职业技术学院,江苏 常州,213164
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对篮球普修课实施构建以学生为主体、教师为主导的互动教学的研究。结果证明，以课程为中介，教与学互动为原则，以现代教学思想和教学理论为指导，建立起师生互动、生生互动、学生个体和教学中介互动的教学模式，符合篮球运动特点和适应学生不同的认知方式和个性特征，更好地培养了学生的创新意识和体育实践能力，实现了教学相长，提高了教学质量。
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