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小学数学的学习不仅要求学生掌握基础的数学知识,还应该培养学生解决问题的能力。教师应该注重引导学生构建完善的数学知识体系,进而形成良好的数学思维能力。教师帮助学生在观察、实践中注重问题的思考,不断地积累经验,从而获得解决问题的方法和策略,有效的培养学生的数学思维能力。
浅析小学数学解决问题教学策略的研究
【摘 要】
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小学数学的学习不仅要求学生掌握基础的数学知识,还应该培养学生解决问题的能力。教师应该注重引导学生构建完善的数学知识体系,进而形成良好的数学思维能力。教师帮助学生在
【机 构】
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吉林省长春市农安县万金塔乡中心小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年32期
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