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根据民族学生汉语听说能力不强的一些问题,采用了直接法的优点和直接法的要素进行教学,目的是培养和提高民族学生直接用汉语领会和思维表达的能力,进而提高民族学生喜闻乐见的教学方式,加强他们的汉语口语水平,并提出了贯彻直接法的几项具体措施。
直接法在汉语课程中应用探究
【摘 要】
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根据民族学生汉语听说能力不强的一些问题,采用了直接法的优点和直接法的要素进行教学,目的是培养和提高民族学生直接用汉语领会和思维表达的能力,进而提高民族学生喜闻乐见
【机 构】
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新疆师范大学语言学院,
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2012年08期
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