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数学教材处处洋溢着美，教师要想方设法让学生沉浸在美的世界里，从数学教材显性的直观美中去发现、欣赏、感受艺术美、自然美、社会美，从数学知识隐性的抽象美中去认识、体验、创造数学的科学美。让学生怀着愉悦的心情美美地去领略神奇而无穷的数学美。
试析小学数学教学中的美育
【摘 要】
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数学教材处处洋溢着美，教师要想方设法让学生沉浸在美的世界里，从数学教材显性的直观美中去发现、欣赏、感受艺术美、自然美、社会美，从数学知识隐性的抽象美中去认识、体验、创
【机 构】
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莆田市城厢区逸夫实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年3期
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