【摘 要】
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在我国深厚的传统教育文化积淀中,养成教育是一个老生常谈却也亘古常新的话题。当前素质教育提倡以人为本,小学生的思想道德建设应将良好行为习惯养成教育放在首位。而现今国
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在我国深厚的传统教育文化积淀中,养成教育是一个老生常谈却也亘古常新的话题。当前素质教育提倡以人为本,小学生的思想道德建设应将良好行为习惯养成教育放在首位。而现今国家是将重要养成教育之大任更多地付诸于学校、付诸于教师,笔者认为归根结底,家庭是教育的一大基石,行为习惯养成教育更多的还应从家庭教育角度出发展开研究,家庭教育不是学校教育的补充,而应反过来,学校教育是家庭教育的＂辅助之手＂。
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