【摘 要】
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素质教育应从儿童入学抓起,而培养学生浓厚的学习兴趣,是提高学习质量的一个重要环节.兴趣是影响学生学习积极性的直接心理因素,激发学习数学的兴趣,就是根据学生的心理特征,
【机 构】
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仁寿县汪洋中心小学,仁寿县师范附小612560
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素质教育应从儿童入学抓起,而培养学生浓厚的学习兴趣,是提高学习质量的一个重要环节.兴趣是影响学生学习积极性的直接心理因素,激发学习数学的兴趣,就是根据学生的心理特征,利用数学知识的魅力,激发学生对所学知识的兴趣,培养学生数学能力,发展学生的智能,这样才能使自己的教学达到"事半功倍”的效果.对于初入学儿童数学兴趣的培养,在教学中,我们有以下几点体会.
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