计算机应用技术课程教学中引入课程思政研究

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本文主要从计算机应用技术课程教学中引入课程思政的点出发,并结合当下课程思政的教学引入进行阐述说明.随着当前教学模式的不断改革,在高职学校计算机的课程开发过程中,高职学校发展的关键就是课程思政在教学当中的渗透.由此对于课程思政的有效融入应当进行简要的分析概括,从而进行策略研究.
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