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应用文体写作能力的提高,仅仅依靠讲授理论知识是远远不够的,老师还要本着"尊重学生主体地位、挖掘学生主体潜力、弘扬学生主体精神"的思想原则,正确指导学生自己动手练习.
如何指导学生的应用文写作
【摘 要】
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应用文体写作能力的提高,仅仅依靠讲授理论知识是远远不够的,老师还要本着"尊重学生主体地位、挖掘学生主体潜力、弘扬学生主体精神"的思想原则,正确指导学生自己动手练习.
【机 构】
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保定金融高等专科学校
【出 处】
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金融教学与研究
【发表日期】
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2005年4期
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