浅谈小学英语课堂合作学习的运用

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sonic0824
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语课程教学中的pairwork在形式上明显有别于传统教学,本文从合作学习在小学英语课堂教学中的运用入手,进行阐述目前合作学习在课堂运用中出现的弊端以及应如何改进,探究如何践行新课程理念,实践有效教学,提高课堂教学效率.
其他文献
湛江市第二中学初中部(以下简称“我校”)在课程改革的探索中,提出“四环两效”的教学模式,通过“导、议、讲、练”四个环节构建以学生为主体,采用小组合作、探究、讨论、质
期刊
期刊
理实一体化教学作为中职教育目前普遍采用的一种教学方法,打破了原有的传统教学的授课模式,大大提高了学生的学习兴趣和学习率,在此基础上应构建一种全新的“二阶段三课堂”
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
小学IIO课堂教学模式是依据二语习得理论并在实践中不断提炼和构建,适合小学英语各种课型的教学程序与方法体系.“IIO”为英文单词Input(输入),Internalization(内化)和Outpu
期刊
A new relationship between partial orders of normal matrices and their squares is established.
期刊