【摘 要】
:
从当前初中数学教学现状出发,探究生活化教学在初中数学教学中的意义,并为初中数学教师的教学模式创新提出参考建议.
【机 构】
:
甘肃省陇南市宕昌县旧城中学,甘肃 陇南
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从当前初中数学教学现状出发,探究生活化教学在初中数学教学中的意义,并为初中数学教师的教学模式创新提出参考建议.
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