论文部分内容阅读
物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能。它不仅能够为学生提供学习的感性材料，验证物理定律，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。于是，我们就可以充分发挥演示实验、学生的分组实验和小实验来优化我们当今的物理教学。
发挥实验功能 优化物理教学
【摘 要】
：
物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能。它不仅能够为学生提供学习的感性材料，验证物理定律，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知
【机 构】
：
贵州省正安县流渡中学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
在数控车床加工技能比赛中，许多选手因为机床软件的问题,如程序不能共享，输入错误、程序错误或其他原因，不得不中断自动执行操作，而修改程序，重新执行程序，这样会浪费时间，导致参赛者无法按时完成作品而失去夺冠机会。而熟悉“断点搜索”功能的选手，就能赢得时间，顺利地完成任务。更为遗憾的是学生使用G54功能时出现错误，还会导致撞刀现象，埋下事故的隐患。为此，在平时的操作训练中，学生要以理论指导实践，用实践检
水利堤防土方填筑,作为水利工程施工过程中重要的组成部分,关系到水利工程整个坝体的施工质量。文章主要介绍了土方填筑前设计程序;研究了填筑土料各道工序施工设计;在此基础
分析了水利工程混凝土衬砌渠道发生渗漏的原因,并提出有效对策,以最大限度的提升水利工程混凝土衬砌渠道施工的质量,避免渗漏问题出现。